新學(xué)年、新氣象、新面貌！本周一開始，我校初升高銜接課程正式啟動(dòng)！2015級(jí)高一新生們帶著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬來到文華高中，稚嫩的臉上散發(fā)著青春飛揚(yáng)、激情四溢的光芒，對(duì)接下來的高中生活充滿了期待。他們的到來為學(xué)校注入了新的活力。我們相信，在學(xué)校和同學(xué)們的共同努力下，文華的新生們，一定能夠創(chuàng)造屬于你們的輝煌時(shí)代！

   雖然還是假期，但同學(xué)們?cè)谡n堂上仍舊認(rèn)真努力，奮發(fā)圖強(qiáng)！同學(xué)們，付出一定會(huì)得到回報(bào)，今天你們的努力是為了明天的成功，相信自己，文華為你們自豪！

   “復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、提問、考查……”基礎(chǔ)是關(guān)鍵，銜接課的作用和意義就是為同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)、打牢基本。在這個(gè)假期，復(fù)習(xí)與拔高相結(jié)合是重點(diǎn)，高中課程的知識(shí)點(diǎn)會(huì)慢慢滲透到每堂課中，同學(xué)們要科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

    老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言使課堂里不時(shí)傳出陣陣歡笑，能讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下取得進(jìn)步是我們的希望?？吹矫總€(gè)孩子生機(jī)勃勃的笑臉和積極的求知欲，讓我們每個(gè)教師都受到鼓舞并充滿成就感！謝謝孩子們！

    初中學(xué)習(xí)慣于模仿和定勢(shì)分析，學(xué)習(xí)時(shí)很輕松，自我感覺良好，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，知識(shí)比較抽象，知識(shí)量急劇增加，知識(shí)點(diǎn)也不像初中那樣容易理解，所以學(xué)生的思路必須要從經(jīng)驗(yàn)性向理論性轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式必須以模仿和記憶為主轉(zhuǎn)向理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。因此，做好初升高銜接非常重要，直接關(guān)系著能否在高中趕超尖子生或者繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，甚至關(guān)系著能否考入一流大學(xué)。

因此，高一新生要根據(jù)自己的基礎(chǔ)及高中階段知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)、考察的知識(shí)和思維觸角廣的特點(diǎn)，不能再依賴初中時(shí)老師“填鴨式”授課，“看管式”授課，“命令式”的作業(yè)，要通過初升高暑期銜接班的學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)，鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

←上一頁(yè) 返回前頁(yè) 下一頁(yè)→